2年生の国語は、学期のまとめとして、生徒たちの作った問題を、生徒たちが答えるゲームで楽しんでいました。内容は、古典や文法、四字熟語など、全て四択の早押し問題です。解答の正確性や速さによってモンスターから逃げ切れるかどうかがゲームになっていました。みんな、すごい集中力です。
「授業の様子」の記事一覧
3年生の音楽は、リコーダーの技能テストを行っていました。一人ずつタブレットに録画して先生に提出するようです。さすが3年生。協力し合って、手際よく録画作業を行っていました。
3年生の体育は卓球でみんな笑顔になっていました。自分のレベルに合わせてシングルスやダブルスを選び、先生も交えて、交互に対戦していました。中には卓球部同士の対戦もあり、高レベルの白熱している試合もありました。
1年生の総合は、職業についての学習（キャリア教育）です。今日は全学級同時に「職業選択の自由」について考えました。1年生はこれから、各自が興味のある職業調べ、2年生での職場体験学習へとつながっていきます。
3年生の美術は、オリジナルの箱作り。表や側面を思い思いのデザインで彫り込んでいました。細かい作業なので、みんな集中して一心に彫っていました。中学生活の思い出の一品になるといいですね。
3年生の数学は、円の練習問題に黙々とチャレンジしていました。円周角の知識を使って解く問題。入試によく出る問題です。友達と知恵を出し合いながら、たくさんの問題に挑戦していました。
1年生の音楽は栄養教諭とのコラボ授業です。なぜ栄養教諭かというと、今日の授業のテーマは、日本の伝統芸能「民謡」だったからです。民謡は、その土地の生活に深く根ざして生まれてきました。民謡は、その土地に暮らす人々の食や生活習慣、農耕や狩猟などに大きく関わっていることを、栄養教諭から教わった生徒たちは、民謡という音楽を、より身近に感じたようでした。いい授業でした。
1年生の理科は音の伝わり方の学習です。弦の太さや長さ、強さを変えながらはじき、音の大きさや高さを記録していました。先生がまとめる場面では、生徒たちからたくさんの意見が出て、学びを深めていました。
1年生の英語では、生徒が先生役として教える授業を取り入れています。今日は、班ごとに次の担当授業の構想を話し合い、準備を始めていました。どの班も2回目となる次の授業に向けて、先生から出されたテーマは、平均点が上がる授業です。この難しい課題達成のために、ALTからもアドバイスを受け、ミニテストやプリントなどを考えていました。
2年生の体育は、クラスごとに柔道とダンスを交互に学習します。今日は1組と2組が武道場と体育館に分かれていました。道場は寒くてつらそうですが、それでも楽しんで取り組んでいました。ダンスでは、グループごとに選曲や振り付けをタブレットを使って探していました。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
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